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高考基础知识资源列表
普通高考资料  正确使用词语1（包括熟语）
 简介：           正确使用词语1（包括熟语）一、近义词的辨析与选用：（一）题型及解题示例：    ［试题1
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:25 K 人气：70 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  识记现代汉语普通话的字音
 简介：          识记现代汉语普通话的字音    一、复习定向：   所谓“识记”，就是识别和记忆
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:33 K 人气：81 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  识记现代汉字的字形
 简介：                   识记现代汉字的字形&n
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:24 K 人气：69 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  正确使用正确使用标点符号教案
 简介：                 正确使用标点符号 ●锁定考试目标【考
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:22 K 人气：107 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  2005年各地模拟试题选萃——标点符号
 简介：2005年各地模拟试题选萃——标点符号高三备课组编 2005-05班级：               
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:13 K 人气：82 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  常用成语精编
 简介：常用成语精编
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:62 K 人气：184 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  169个特须重视的熟语（包括成语）
 简介：                    
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:12 K 人气：107 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  正确使用词语（包括熟语）
 简介：正确使用词语（包括熟语）   二、虚词的辨析与使用：  （一）题型及解题示例：［试题1］(2002年全国高考试题)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(   ) 
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:14 K 人气：61 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  “ 辨析并修改病句”专题复习教案(3)
 简介： 辨析并修改病句”专题复习教案第八课时教学要点：  辨析语病的步骤与方法教学过程：一、辨析语病的步骤辨析与修改病句是高考考查的范围之一。辨析病句是修改病句的前提与基础，只有正确的辨析病句，才能有效地修改和消灭病句，从而提
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:22 K 人气：98 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  “ 辨析并修改病句”专题复习教案(3)
 简介： 辨析并修改病句”专题复习教案第三课时教学要点：掌握“成分赘余”病句类型教学过程：一、考题演练1、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。(已有“高于或维持”来限定，明白地排除了“低于”的情况，再用“
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:21 K 人气：74 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  “ 辨析并修改病句”专题复习教案(2)
 简介： 辨析并修改病句”专题复习教案第二课时教学要点：掌握“搭配不当”病句类型教学过程：（二）、搭配不当。    搭配不当主要出现在配对的句子成分之间，相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题。成分搭配
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:10 K 人气：98 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  “ 辨析并修改病句”专题复习教案
 简介：“ 辨析并修改病句”专题复习教案【教学要点】   1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。   2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握病句类型及辨析技艺。   3、加强备
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:13 K 人气：155 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  “标点符号专题复习”学案(1)
 简介：“标点符号专题复习”学案一、标点符号种类与形式点号及其形式名称顿号逗号分号句号问号叹号冒号形式、，；。？！：标号及其形式名称破折号括号书名号引号连接号间隔号着重号专名号省略号形式——（ ）《 》“  ”—•. 
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:9 K 人气：55 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  “标点符号专题复习”学案（2）
 简介：“标点符号专题复习”学案（2）一、引号引号主要标明文中直接引用的话，引号完全是书面语上的符号，阅读时可以看到，念的时候却听不出来。（一）、基本用法（1）邓小平同志有一次在讲实事求是及实践的重要性时，曾风趣地说：“我个子很矮，所以总得从下面看
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:13 K 人气：45 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  “标点符号专题复习”教案(2)
 简介：标点符号专题复习”教案 第二课时标号用法：标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号九种。一、引号引号主要标明文中直接引用的话，引号完全是书面语上的符号，阅读时可以看到，念的时候却
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:23 K 人气：50 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-2   
普通高考资料  “标点符号专题复习”学案
 简介：“标点符号专题复习”学案一、标点符号种类与形式点号及其形式名称顿号逗号分号句号问号叹号冒号形式、，；。？！：标号及其形式名称破折号括号书名号引号连接号间隔号着重号专名号省略号形式——（ ）《 》“  ”—•. 
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:9 K 人气：43 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-1   
普通高考资料  “标点符号专题复习”教案(1)
 简介：“标点符号专题复习”教案教学目标：1、掌握标点符号的用法2、掌握几种标点符号误用类型，提高学生解题能力3、掌握标点符号解题技巧教学重点： 掌握常见的标点符号的用法教学难点： 标点符号的误用类型及解题技巧教学方法： 讲练结合教学过程：第一课时
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:14 K 人气：88 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-1   
普通高考资料  “高考专题复习字形”教案
 简介：“高考专题复习字形”教案 【复习目标】   1、了解字形致误的类型；   2、掌握字形复习和解题的方法。 【知识讲解】  一、考点释要   本考点对知
资料添加:未知 下载点数:2 资料大小:37 K 人气：62 等级：★★★ 更新时间： 2005-6-1   
普通高考资料  正确使用词语(词语辨析)金题大演练
 简介：正确使用词语(词语辨析)金题大演练1、（2004年高考·青海卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是　　①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后      新的会徽和吉祥物标志。
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:16 K 人气：101 等级： 更新时间： 2005-6-1   
普通高考资料  “正确使用词语”专题复习
 简介：“正确使用词语”专题复习江苏省邳州市炮车中学 汤继宗【教学要点】   1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。   2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。  
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:16 K 人气：47 等级： 更新时间： 2005-6-1   
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