(约5498字)必修五文言文单元归类复习
  教学目标：八校联考课内文言文考点
教学重点：1，文化常识
          2，重点实词
          3，重点句子的理解翻译
教学课时：六课时
教学过程：

第一课时  《鸿门宴》
一，       基本常识
1．《鸿门宴》记叙了一个紧张、扣人心弦的故事，今天我们使用“鸿门宴”这个词通常具有什么含义?
　“鸿门宴”一词已成为敌对双方政治谈判斗争的代名词；也指危险的、不怀好意的约会。

2，《史记》全书一百三十篇，包括　十二本纪　　　、　　三十世家　　、　七十列传　　、　　十表　　、八书　　　　　共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约３000年的历史；是我国第一部　　　　体通史。

3．《史记》是我国的历史著作，同时也是文学著作，鲁迅先生对《史记》的评价是什么?
　　史家之绝唱，无韵之离骚

4．《史记》是二十四史中的第一部，请问二十四史排在最前的四部史书被合称为什么?除了《史记》外，还有哪三部?
前四史
02.汉书 (汉•班固)
03.后汉书 (范晔)
04. 三国志 (晋•陈寿)

二，一词多义
因  因言曰  趁机                 
   项王即日因留沛公与饮  于是         
善  素善留侯张良   友好
不如因善遇之  好好地
从   毋从俱死也   跟随                
沛公旦日从百余骑来见项王  率领
谢  旦日不可不蚤字来谢项王   道歉
    哙拜谢    感谢
乃令张良留谢   辞谢
胜  刑人如恐不胜    尽
    不胜杯杓         能承担  能承受
意  其意常在沛公也    意图
然不自意能先入关破秦 料想
亡  亡去不义    逃走
    此亡秦之续耳   灭亡
如：杀人如不能举    似、像
    沛公默然，曰：“固不如也”    比得上
沛公如厕    到、去
为：为击破沛公军    替、给
     为之奈何       对付
     今人方为刀俎    是