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高考论述类文本阅读方法指导教案

资料编号： 20671
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添加时间：2008-11-23 11:08:13

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资源简介

整体把握论述文的思想内容
――论述类文本阅读方法指导教案

教学目标：
1.    知识与能力：了解论述文的特点，读懂论述文；
               了解高考考纲对论述类文本阅读的考察要求。
2.    过程与方法：掌握整体把握论述文思想内容的方法。
               在整体把握论述文思想内容的基础上解决具体的题目。
3.    情感态度与价值观：领略论述文作者的思想智慧，努力提升人文素养。
重点难点：把握论述类文本的思想内容。
教学方法：理论指导与实践相结合。
教学时数：一课时
教学过程：

一、导语：同学们，我们在平时的训练中已经接触过论述类的文本阅读，但很多同学还是对这类文章望而生畏，觉得它太过于博大精深，难以驾驭。其实问题还是在于同学们没有掌握这类文章的解读方法。这节课我们就来一起探讨论述文的阅读方法—整体把握论述文的思想内容。
二、论述类文本的地位和特点
论述文在高考中被列为考试内容还是从近几年才开始的，特别是我们广东省还把它列为必考内容，所选的文章大多属于社会科学的范畴，具有深刻的思想性和丰富的人文性，它涵盖了哲学、经济学、历史学、文化学、文艺学、美学、伦理学、教育学等领域。
三、对这类文本我们应该用什么手段来读？
因为论述文涉及社会科学的各个领域，所以我们对它的内容会相对比较陌生。但再高深的思想也是要靠语言文字来表达的，所以我们应该拿起语文学科的武器，用语文的手段来读，用字、词、句、段、篇的语法手段来读。又因为论述文大多以议论为主，所以我们还应该用议论文章法这个手段来读。另外，我们还可以借助自己的社会经验和相关的知识背景来辅助阅读论述文。那么，用语文的手段怎样来整体把握文章的思想内容呢？
四、怎样整体把握文章的思想内容？
（一）整体把握文章的思想内容是答好考题的前提和基础。“磨刀不误砍柴功，”我们一定要花点时间认真阅读文章，把握它的思想内容，不要先急着做题。但是考场上时间有限，我们最多只能用20分钟来完成一篇现代文的阅读，所以就要求我们学会在短时间内迅速读懂一篇千把字的论述文。首先应该先对文章进行第一遍的浏览通读，然后再对它进行内容和思路的梳理，从而把文章由长变短。
（二）下面给大家推荐一种把长文章变短的方法――摘要法。（摘要就是摘录内容要点，就是对文章某一段落、几个段落的内容加以提炼综合的过程。摘要其实是写作论文的一种格式，目的是为了给读者提供文献检索的方便。我们可以仿照论文的格式，反过来给别人写的论文摘要。）“摘要法”的方法和步骤如下：
1.摘要的时候，我们可以先找一找关键词，明确一篇文章最重要的概念是什么，然后根据这些关键词来对文章进行摘要。我们可以借助论述文的标题和后面设置的题目的关键词来考察。
2.摘录内容要点时还要一边抓