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文学类文本阅读（好处、作用题）复习指导
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| 资料编号： 27618 |
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| 下载权限： 普通会员 |
| 文件大小： 44 K |
| 下载点数： 1 点 |
| 下载次数： 本日： 本周： 本月： 总计： |
| 资料添加： 往事如梦 |
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添加时间：2011-10-18 9:08:58 |
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资源简介
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文学类文本阅读（好处、作用题）复习指导
最常见题型
标志是：某句、某段在文中有什么作用？这样写有什么意义？有什么好处？
方法指津
● 第一种情况——命题者指明考查某一方面的作用。
如：2008北京卷18． “它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。”这句话在文章结构上的作用是什么？
如：2007江苏卷16．“头项一团火球，身上汗珠子擦丁又出。早晨起个太早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡，摇不醒叫不应。麦天的日子，累人的日子。”这些叙写从全文结构看有什么作用? (6分)
那么我们当然就从命题者规定的角度去回答。
● 第二种情况——命题者泛泛地问：某句、某段在文中有什么作用？
我们要从四个维度考虑：
1、结构———设置悬念，承上启下过渡，总领下文，小结上文；照应开头，与某处呼应，引出下文的议论和思考，为下文某处内容作铺垫，为文章某处内容埋下伏笔。
2、手法———使用了对比、反衬等手法，渲染气氛
3、内容———写出什么内容，突出某个事物，
4、主题、情感——开篇点题，奠定了全文的感情基调。体现了什么情感，点明中心，深化主题，升华中心。
当然，这是一种理想化的答题模式，在实际操作过程中，不一定四个角度都出现，要根据具体情况，选择，有时可能只找出3个角度，有时甚至只有2个角度，要具体问题具体分析。
例1：（2009北京卷）第二段里的“仰望中的登攀”在文中的作用是什么？（2分）
【答案】①（在结构上）统领下文，承上启下 ②（内容上）表现司马祠的地势由低到高的走向③（感情主旨上）暗含对司马迁的敬仰之情
例2：2007广东卷16．文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪些作用?(4分)
答案：突出了雪美丽与丑陋的两重性（内容），从而为下文写泥泞作铺垫（结构），从写热爱雪到热爱泥泞（主旨、情感）。
例3：2007辽宁卷17、第一自然段，作者写了“秋去冬来” |
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