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高考现代文阅读资源列表
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 2005高考现代文阅读预测 |
| 简介：现代文阅读考情预测根据2005年《考试大纲》，整合各方面的考试信息。现代文部分主要考查的热点、重点和考查形式：1.“自然科学类”文章，要关注自然科学技术的高速发展对人类生存可能造成的负效应方面的文章 。以选择题的形式出现。2.“社会科学类” |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:30 K |
人气：81 |
等级：★★★ |
更新时间： 2005-6-3 |
| 现代文阅读教案 |
| 简介：现代文阅读教案（一）筛选并整合文中的信息老师提示“筛选并整合信息”是按照考题要求从文中寻找出符合要求的信息，即把符合考题要求的字、词、句等语言材料筛选出来并加以整理合成。本考点一般包括两个方面的内容：一是能够对照材料辨别题中信息的正误；二是 |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:100 K |
人气：232 |
等级：★★★★★ |
更新时间： 2005-6-3 |
| 2005届全国各地高考模拟试卷科技文阅读题选编 |
| 简介：2005届全国各地高考模拟试卷科技文阅读题选编一、阅读下面文章,完成文后问题。外科手术中的“微创”与“无创”“微创”外科一词顾名思义,要比“腔镜”“小切口”“小径路”“内镜”外科更为广泛,它是要达到造成最小的创伤(局部及全身)的外科,而不是 |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:35 K |
人气：172 |
等级： |
更新时间： 2005-6-3 |
| 文学作品——理解文中重要词语的含义 |
| 简介：文学作品——理解文中重要词语的含义教学目标：1、了解重要词语的类型2、掌握理解文中重要词语的方法教学过程：一、典型例题：1、2004年北京卷对应文段：俄罗斯科学院文学研究所内有个“普希金之家”，是珍藏俄国古典文学大师们遗物的小型博物馆。在这 |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:10 K |
人气：140 |
等级： |
更新时间： 2005-6-3 |
| 2005高中语文文学常识复习资料分册汇编 |
| 简介：05届高三学生高中语文文学常识复习资料分册汇编高中语文第一册1．朱自清（1898～1948）：原名朱自华，字佩弦，号秋实，祖籍浙江绍兴，1898年出生于江苏东海。1928年出版散文集《背影》，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。另有散文集《 |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:18 K |
人气：594 |
等级：★★★ |
更新时间： 2005-6-3 |
| 高三语文文学常识练习 |
| 简介：高三语文文学常识练习 1.以下四部作品按产生的先后顺序排列正确的一项是( )A.《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》B.《老残游记》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》C.《聊斋志 |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:8 K |
人气：106 |
等级：★★★ |
更新时间： 2005-6-3 |
| 高考题选（文学、文化常识） |
| 简介：高考题选（文学、文化常识）1.文学常识填空（7分）（1981年全国高考题）（1）祥林嫂是鲁迅的小说《 》里的人物。（2）长篇小说《子夜》的作者是______ |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:18 K |
人气：188 |
等级：★★★ |
更新时间： 2005-6-3 |
| 中外文学常识 |
| 简介： 文学常识 一、&nbs |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:21 K |
人气：136 |
等级：★★★ |
更新时间： 2005-6-3 |
| 文学常识练习 |
| 简介：文学常识练习1、下列说法不正确的一项是（ ）A、 司马迁字子长。著名的史学家，文学家。他虽受宫刑，但发愤著书，写成《史记》，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B、 & |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:10 K |
人气：98 |
等级：★★★ |
更新时间： 2005-6-3 |
| 2005文学常识复习大全 |
| 简介： |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:31 K |
人气：98 |
等级：★★★ |
更新时间： 2005-6-3 |
| 探究高考科技文阅读的解题方法 |
| 简介： |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:11 K |
人气：228 |
等级：★★★ |
更新时间： 2005-6-3 |
| 散文阅读指导 |
| 简介：散文阅读指导 阅读散文应注意以下几点： 一、依据散文的文体特征，深思散文的“形”“神”关系，理清散文的行文思路。 散文文体的最大特点就是“形散神聚”。只有真正的认识并很好的理解了散文的这一特征，才有可能真正做好散文阅读。很多应试者 |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:10 K |
人气：198 |
等级： |
更新时间： 2005-6-3 |
| 社科类现代文阅读思路点拨 |
| 简介：社科类现代文阅读思路点拨社科类现代文多就某种社会现象、人们共同关注的问题展开论述，涉及的内容范围很广，包括政治、经济、军事、文化、教育、卫生、宗教、法律、伦理道德等等，总之，凡与人的生活密切相关的话题皆可示之于笔端。社会科学类的文章一般来说 |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:5 K |
人气：127 |
等级： |
更新时间： 2005-6-3 |
| 现代文阅读(1) |
| 简介：现代文阅读 |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:5 K |
人气：199 |
等级：★★★ |
更新时间： 2005-6-2 |
| 文学常识荟萃 |
| 简介： |
| 资料添加:未知 |
下载点数:1 |
资料大小:7 K |
人气：107 |
等级：★★★ |
更新时间： 2005-6-2 |
| 文学常识专题教案 |
| 简介：高考考点： 能识记文学常识，默写常见的名句名篇 考点阐释： 1 中国古代作家所处的朝代，外国作家的国别 2 作家的代表作及艺术风格 & |
| 资料添加:未知 |
下载点数:1 |
资料大小:5 K |
人气：84 |
等级：★★★ |
更新时间： 2005-6-2 |
| 文学作品——筛选并整合文中的信息 |
| 简介： 文学作品——筛选并整合文中的信息教学目标：1、掌握筛选并整合文中的信息的常见方法；2、训练筛选并整合文中的信息的能力。教学过程：一、典型例题：“筛选并整合信息”是按照 |
| 资料添加:未知 |
下载点数:1 |
资料大小:12 K |
人气：137 |
等级：★★★ |
更新时间： 2005-6-2 |
| 文学作品——分析概括作者在文中的观点态度 |
| 简介：文学作品——分析概括作者在文中的观点态度教学目标： 1、了解高考考查方式2、训练分析概括作者在文中的观点态度能力教学过程：一、典型例题： 1、2004全国卷快乐的死亡陆文夫 作家有三种死法。 |
| 资料添加:未知 |
下载点数:1 |
资料大小:11 K |
人气：126 |
等级：★★★ |
更新时间： 2005-6-2 |
| 科技文阅读五步突破 |
| 简介：诗 词 鉴 赏 的 术 语 及 运 用类别概 念说 |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:14 K |
人气：146 |
等级： |
更新时间： 2005-6-2 |
| 科技文阅读五步突破 |
| 简介：科技论文阅读五步突破 科技论文阅读是高考试题的重要组成部分。由于题材陌生,信息量大,错误选项与正确选项的差别细微而隐蔽,许多同学做科技论文阅读题的准确率都非常低，心里非常着急。其实,只要掌握一定的方法,辅以必要的训练,短期内就可以 |
| 资料添加:佚名 |
下载点数:1 |
资料大小:4 K |
人气：146 |
等级： |
更新时间： 2005-6-2 |
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